Legitimidades y matices en la acción directa y el anarquismo Cuando se tiene una idea hay que encararla sin comprometer a nadie más, asumiendo que la respuesta del poder será fuerte, dura y sin contemplaciones. Oct 13 José María Olaizola 0
El Bloque Negro en el corazón del imperio Si declaramos solidaridad con los demás y que no entregaremos a manifestantes a la policía, pero que esperamos que los que desarrollan tácticas más militantes hagan lo mismo, ellos actuarán con solidaridad no participando en esas acciones por temor a poner en peligro a otras personas o haciéndolo de manera que implique el menor riesgo para otros activistas. Oct 13 David Graeber Traducción: Clayton Conn 1
Anarquistas buenos, anarquistas malas y otros cuentos En la generación del imaginario colectivo del enemigo necesario para recortar leyes y libertades, las anarquistas tienen el perfil perfecto. Ya se encargan el Estado español y los medios de comunicación masivos de que así sea. Pero no solo es sólo cosa de ellos. Oct 13 Carmela Dumange 0
Una mirada antifranquista al uso de la violencia La violencia en nuestras acciones fue más bien simbólica, señala el autor, militante libertario durante el franquismo en España. No tuvo por objetivo aterrorizar, sino denunciar la represión de que el pueblo era víctima, alentarlo a resistir para crear, con los demás sectores antifranquistas, una resistencia capaz de provocar la caída de la dictadura. Oct 13 Octavio Alberola 0
La resistencia a la reforma educativa, en su etapa más delicada En el panorama que se avecina juegan un movimiento disidente de alcance nacional, contingentes emergentes pero desorganizados, una reforma deslegitimada y el previsible golpeteo selectivo de charros y gobierno, que no se quedarán quietos ante la desobediencia de los profesores. Oct 13 Adazahira Chávez Foto: Cuartoscuro 0
En Metlatónoc, Guerrero, «no esperamos que el gobierno haga todo» En las comunidades más abandonadas de la Montaña, se preguntan qué suerte les espera, qué rumbo tomarán los pueblos, cómo empezar de nuevo y cómo no desintegrarse frente a la desgracia, cómo reivindicar el derecho a su territorio, el mismo que no quieren dejar porque tiene historia, tiene palabra, tiene espíritu propio. Oct 13 Edith Na savi Fotografías: Virginia Villano Hernández y Adelaida Anastacio Evaristo 1
Escuela oficial VS Escuelita Zapatista Entendí que el concepto de justicia no tiene por qué estar peleado con el de libertad y que los seres humanos somos capaces de dejar intereses individuales para organizarnos y disfrutar lo que el mundo nos da todos y todas con las mismas posibilidades. Oct 13 2
Nuestro testimonio, nuestra tarea, nuestra evaluación La evaluación la hará su realidad, en su calendario y geografía, y su sinodal será un espejo. Ahí usted verá si puede responder la única pregunta del examen final: ¿Qué es la libertad según tú-ustedes? Oct 13 Colectivo Lectura de la realidad en el aula, pensar la práctica para transformarla Foto: Juantze 0
La justicia no se hace, nos pertenece La comunidad, el trabajo en equipo, el diálogo, la autosuficiencia alimenticia, una educación sobre la Historia verdadera, territorios propios y comunales son los elementos y otros- que permiten la autodeterminación, el autogobierno y la autonomía zapatista. Oct 13 Karen Rodríguez Camacho 0
Compartir siempre, bajo cualquier circunstancia Una aprende que la revolución tiene bases muy sólidas, no sólo es el enfrentamiento armado sino que el trabajo que hay detrás es impresionante e imprescindible; tienes que saber sembrar, tienes que saber cortar y cosechar, tienes que aguantar hambre, cansancio Oct 13 Aura Berenice Carrillo Martínez Foto: Víctor Cabrera y Moysés Zúñiga 1