Esta mañana, en la Escuela Normal Rural Raúl Isidro Burgos de Ayotzinapa, los secretarios generales del Comité Estudiantil, el vocero y el abogado de los padres de los 43 jóvenes desaparecidos, Melitón Ortega y Vidulfo Rosales, respectivamente, inauguraron el foro Diálogo Nacional por la Educación, organizado para defender la educación pública.
El periódico El Sur de Guerrero informa que en el acto de inauguración, Melitón Ortega dijo que «este foro es también para coordinar que la lucha por la presentación con vida de nuestros hijos, los 43 normalistas desaparecidos en septiembre de 2014, continúe por parte de los padres y los estudiantes de la Normal.
Melitón Ortega, padre de estudiante normalista desaparecido, consideró que los alumnos de todas las escuelas normales deben seguir participando en el movimiento social e hizo un llamado a la unidad.
Por su parte, los secretarios generales del Comité Estudiantil de Ayotzinapa, expresaron en el acto de inauguración de esta mañana, «que un pueblo puede tener armas, pero sin educación está indefenso» y reiteraron que seguirán en la lucha por la aparición con vida de sus compañeros.
En el foro, organizado por los jóvenes, participan unos 150 estudiantes de la normal e integrantes de la Federación de Estudiantes Campesinos Socialistas de México (FECSM), fue inaugurado cerca de las 10:30 de la mañana de este viernes y concluirá el domingo.
Hoy el abogado e integrante del Centro de Derechos Humanos de la Montaña Tlachinollan iniciará las conferencias con el tema Derechos humanos y desaparición forzada, mientras que otros ponentes expondrán la historia del normalismo y hablarán del Plan Integral, Diagnóstico, Rediseño y Fortalecimiento de las Escuelas Normales.
Con información del Sur de Guerrero
foto: Jesús Guerrero
Naciones Unidas: Estudio Preliminar sobre la Doctrina del Descubrimiento de Cristiandad
En este estudio preliminar se establece que la doctrina del descubrimiento se ha institucionalizado en las leyes y las políticas de ámbito nacional e internacional y que en ella radica la causa de las violaciones de los derechos humanos, tanto individuales como colectivos, de los pueblos indígenas. Esta situación ha dado lugar a que los Estados planteen reivindicaciones con respect de las tierras, los territories y los recursos de los pueblos indígenas y a que se apropien en masa de esos bienes. La doctrina del descubrimiento y una estructura holística a la que denominamos “marco de dominación” han tenido como consecuencia siglos de una extracción de recursos virtualmente ilimitada de los territorios tradicionales de los pueblos indígenas. Ello, a su vez, ha llevado al despojo y empobrecimiento de los pueblos indígenas y al cúmulo de problemas que cotidianamente enfrentan hoy en día.
http://redabyayala.blogspot.com/2016/02/naciones-unidas-estudio-preliminar_2.html